Die Schule ist der beste Ort Young Carers zu erkennen

Für Young Carers ist die Schule ein Ort, der ihnen Normalität vermittelt und an dem sie sich regelmäßig aufhalten. Eine niederschwellige Identifizierung von pflegenden Kindern kann deshalb am besten durch vertrauenswürdige Personen an Schulen erfolgen. Aber Zeichen wie häufige Müdigkeit und zu spät kommen, Konzentrationsstörungen, gesundheitliche Probleme wie z.B. Kreuzschmerzen, könnten - vor allem in Kombination mit dem Wissen um ein krankes Familienmitglied zu Hause - als Verdachtsanlässe gedeutet werden.

Empfehlungen für Personen im Schuldienst: Anerkennen, dass sich die Pflegeverantwortung auf schulische Leistungen auswirken kann; sich selbst oder andere Personen als Gesprächspartner:in anbieten; Betroffene emotional unterstützen; Wissen, wohin oder an wen sich Young Carers wenden können.

• Broschürenservice des Sozialministeriums

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    Young Carers - Wenn Kinder Angehörige pflegen

    Folder als Download

• GIVE - Servicestelle für Gesundheitsförderung an Österreichs Schulen

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    GIVE - Servicestelle für Gesundheitsförderung an Österreichs Schulen

    Als Informations- und Dokumentationsdrehscheibe unterstützt GIVE Lehrer:innen und Schulärztinnen / Schulärzte bei allen Aktivitäten und Maßnahmen im Bereich Gesundheit und Gesundheitsförderung.

• LBG Village

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    Village Projekt

    Das Village-Forschungsprojekt der Ludwig Boltzmann Gesellschaft und der Medizinischen Universität Innsbruck zielt darauf ab, ein besseres Verständnis dafür zu schaffen, wie Kinder psychisch kranker Eltern unterstützt werden können.

• Sozialministerium

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    Kinder und Jugendliche als pflegende Angehörige

    Die beiden Studien (2012, 2014) als Download

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    Angehörigenpflege in Österreich

    Studie aus 2018 als Download

• Wikipedia Autorenschaft (siehe Artikel)

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    Wikipedia für Eltern

    Unter dem Wikipediaeintrag zu "Young Carers" finden sich umfassende Infos zur Situation pflegender Kinder und Jugendlicher in verschiedenen Ländern.

• YouDig

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    Projekt YouDiG

    Das Projekt will erforschen, was Kinder und Jugendliche, die Angehörige zu Hause betreuen und pflegen brauchen, um ihren Alltag besser zu meistern bzw. sich besser unterstützt zu fühlen. Welche Chancen und Risiken ergeben sich durch den Einsatz digitaler Technologien?